Promocja zdrowia w naszej szkole

PLAN DZIAŁAŃ SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO-WYCHOWAWCZEGO W KONINIE PROMUJĄCEGO ZDROWIE

Część wstępna planowania w roku szkolnym 2021/2022

Problem priorytetowy do rozwiązania:

Kontynuacja dbałości  o higienę osobistą uczniów oraz  o czystość ich najbliższego otoczenia ( w tym stanowisk pracy, miejsc spożywania posiłków, toalet).

Krótki opis problemu priorytetowego

         Nauczyciele i pracownicy Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Koninie na podstawie obserwacji,    rozmów i dyskusji postanowili w tym roku szkolnym  kontynuować problem  dbałości o higienę osobistą uczniów oraz podjąć działania związane z czystością ich najbliższego otoczenia – stanowisk pracy, miejsc spożywania posiłków, toalet.

Uzasadnienie wyboru problemu priorytetowego

         Dbałość o higienę osobistą wiąże się z czystością najbliższego otoczenia ucznia . Dlatego ważne jest aby uczniowie niepełnosprawni wiedzieli i przestrzegali zasad wyrabiania nawyków higienicznych, estetycznego spożywania posiłków a także kulturalnego korzystania z toalet. Chcemy wprowadzić odpowiednie działania i poprawić poziom funkcjonowania naszych uczniów .

PLAN DZIAŁAŃ W ROKU SZKOLNYM 2021/2022

1. CEL DZIAŁANIA

  Dbałość o higienę osobistą uczniów oraz czystość najbliższego otoczenia ( w tym stanowisk pracy, miejsc spożywania posiłków, toalet).

•  Kryterium sukcesu:
• Co najmniej 80 % uczniów zwiększy swoją wiedzę i umiejętności na temat higieny osobistej oraz dbałości o czystość otoczenia.

• Sposób sprawdzenia czy osiągnięto cel:
• Co wskaże, że osiągnięto cel?

Wnioski z obserwacji prowadzonych na bieżąco przez nauczycieli i pracowników niepedagogicznych ośrodka, a także subiektywne oceny uczniów.

• Jak sprawdzimy, że osiągnięto cel?

Wywiad z nauczycielami, pracownikami, rodzicami  i uczniami ośrodka z wykorzystaniem ankiety .

• Kto i kiedy sprawdzi, że osiągnięto cel?

Zespół Promocji Zdrowia przeprowadzi ankiety w czerwcu 2022 roku.

• Zadania

l.p.	Nazwa zadania	Kryterium sukcesu	Sposób realizacji	Okres/termin realizacji	Wykonawcy/osoba odpowiedzialna	Środki/zasoby	Sposób sprawdzenia  wykonania zadania
1.	Światowy Dzień Urody	65% uczniów dowie się jak dbać o higienę twarzy .	Zajęcia edukacyjne  w grupach wychowawczych  w internacie.	Wrzesień 21 2021	Wychowawcy z internatu	Kosmetyki, zdjęcia, kolorowe czasopisma, filmy edukacyjne, pogadanka.	Dokumentacja fotograficzna i notatka z wydarzenia.
2.	Światowy Dzień Mycia Rąk	70% uczniów nabierze nawyku prawidłowego mycia rąk.	Spotkania edukacyjne dla społeczności ośrodka.	Wrzesień 2021	G. Kotwas, K. Kijak, A. Kaliszuk, D. Ligocka	Środki do myci i dezynfekcji rąk, projektor, rzutnik, komputer, filmy edukacyjne.	Dokumentacja fotograficzna i notatka  z wydarzenia.
3.	Światowy Dzień Wody	65% uczniów wykorzysta wiedzę jak należy oszczędzać wodę.	Zajęcia edukacyjne  w grupach wychowawczych  w internacie.	Marzec 2022	Wychowawcy z internatu	Filmy edukacyjne, karty pracy, materiały plastyczne, pogadanka.	Dokumentacja fotograficzna i notatka z wydarzeń, prace plastyczne.
4.	Dzień Dentysty i Światowy Dzień Zdrowia Jamy Ustnej	80% uczniów poszerzy wiedzę dotyczącą zasad  dbania o higienę jamy ustnej 55% uczniów będzie wykorzystywać zasady na co dzień.	Spotkanie ze stomatologiem.	Marzec 2022	G. Kotwas, K. Kijak	Przybory do higieny jamy ustnej, broszury, instruktaż, pomoce dydaktyczne.	Dokumentacja fotograficzna i notatka  z wydarzenia.
5.	Jak dbać o higienę?	65 % uczniów zna sposoby dbania o higienę.	Przeprowadzenie konkursu wiedzy wśród uczniów.	Marzec 2022	R. Szymańska- Szczepaniak, członkowie zespołu ds. promocji zdrowia.	Quiz	Podsumowanie wyników konkursu .
6.	Światowy Dzień Zdrowia	70% uczniów dostrzega korzyści wynikające ze zdrowego trybu życia.	Apel dla uczniów Ośrodka	7 kwietnia 2022	R. Szymańska- Szczepaniak, członkowie zespołu ds. promocji zdrowia	Pogadanka, występy uczniów (wiersze, piosenki), prezentacja, filmy edukacyjne.	Dokumentacja fotograficzna, adnotacje w dziennikach.
Działania    cykliczne
7.	Prezentacja filmów o higienie osobistej	70% uczniów Ośrodka prawidłowo odbiera i wprowadza w życie zdobyte informacje.	Wyświetlania filmów, pogadanka	Raz w miesiącu, przez cały rok	Nauczyciele szkoły podstawowej i SPdP	Komputer, projektor, rzutnik, tablica multimedialna	Adnotacje w dziennikach.
8.	Pogadanki o higienie intymnej	80% uczniów wyrobi nawyk dbałości o higienę intymną.	Pogadanki przeprowadzone w wybranych zespołach klasowych.	Raz w miesiącu	Nauczyciel WDŻ Jolanta Grzejszczak	Broszury informacyjne, karty pracy, środki do higieny intymnej itp.	Adnotacje w dziennikach.
9.	Pogadanki dotyczące higienicznego stylu życia	70% uczniów dostrzega zasadność prowadzenia zdrowego stylu życia.	Spotkania z pielęgniarką szkolną.	Raz w miesiącu	Pielęgniarka szkolna	Materiały edukacyjne	Dokumentacja fotograficzna, adnotacje w dziennikach.

Renata Szymańska-Szczepaniak